Projets collaboratifs

  • U+0050-001

    Lettre maj. latine P

  • P

    Typographie

  • CAC Brétigny

    740 × 557 units

  • BALI.otf

    2017

Projets scolaires

Dans le cadre du parcours d’éducation artistique et culturelle de l’élève, nous proposons de travailler en collaboration avec les enseignant·e·s pour développer un projet avec un·e artiste. Il est alors développé dans un va-et-vient entre nos deux établis­sements partenaires. Cette proposition peut s’inscrire dans des dispositifs existants (atelier artistique ou classe à projet artistique et culturel, PACTE, EPI, etc.).

Résidences d'artiste en milieu scolaire, à travers des projets comme les PEAC (Projets d'Éducation Artistique et Culturelle) ou comme les PACTE (Projets Artistiques et Culturels en Territoire Educatif):

Projets spécifiques

Des résidences d’artistes sont mises en place sur le territoire, en relation avec des partenaires sociaux, pédagogiques, culturels, ou avec des entreprises. Les projets se co-construisent toujours en discussion avec les acteurs impliqués, et impulsent, chez les artistes comme chez les partenaires, des formes et des pratiques innovantes et parfois inattendues.

Projets en co-création entre des artistes et des structures locales:

  • «ELGER» (2020—2021)
  • «Au-delà des angles du champ» (2019—2021) d'Étienne de France, soutenu par le département de l’Essonne et le Service du Développement et de l'Action Territoriale de la Drac Île-de-France.
  • «‪j’ai quitté le désert pour aller à la mer et cela m’a brûlé» (2018—2019) de Celine Drouin-Laroche, soutenu par le Département de l’Essonne et Service du Développement et de l'Action Territoriale de la Drac Île-de-France.
  • «Mémoire en conflits» (2017—2018) d’Angélique Buisson, soutenu par le SDAT (Service du Développement et de l’Action Territoriale) de la Drac Île-de-France au titre de « Culture et lien social ».
  • «Tablette votive» (2017—2018) d’Hélène Bertin, mis en œuvre grâce au dispositif «Culture à l'hôpital» porté par le Ministère de la Culture et de la Communication—Drac Île-de-France et l'Agence régionale de santé, et soutenu par l’Établissement Public de Santé Barthélemy Durand à Étampes.
  • «[co-]», initié par Marie Preston à l'occasion de l'exposition «Vocales».

Résidences-missions, dans le cadre du CLEA (Contrat Local d'Éducation Artistique) entre Cœur d’Essonne Agglomération, la DRAC d’Ile-de-France et l’Académie de Versailles, en partenariat avec le département de l’Essonne (2017—2020):

Propositions de partenariats

Nous sommes ouvertes à toute proposition de partenariat avec les structures associatives (culturelles, socio-culturelles, sociales...), le public scolaire, les établissements d'enseignement supérieur, les accueils de loisirs, les entreprises etc.

Soucieuses de développer les projets les plus adaptés aux nécessités et à la spécificité des contextes qui les accueillent, nous les construisons en collaboration avec nos partenaires, et notamment à l'occasion du Final. Ainsi, à chaque fin d'année (mai—juillet), performances, expositions, projections et ateliers se déploient non seulement au sein du centre d'art mais aussi directement chez les partenaires, en lien avec les habitants (voir par exemple La soirée de projections au Centre Emmaüs Solidarité Le Bois de l'Abbé à Épinay-sur-Orge).

Pour toute demande de renseignements ou propositions de partenariat(s), n'hésitez pas à contacter la responsable communication-médiation du centre d’art:

Elena Lespes Muñoz: e.lespesmunoz@cacbretigny.com | +33 (0)1 60 85 20 76