CAC Brétigny

La recherche, sous toutes ses formes, occupe une place prépondérante dans la programmation du CAC Brétigny.

Expositions-recherches

Les expositions-recherches donnent forme à un ensemble d’investigations menées en amont ou durant l’événement. Leur format mêle l’archive et la forme plastique, des œuvres, des dispositifs de prise de parole ou d’atelier.

• «Playworlds, 2018-2022», Switchers (2022)
• «Bestiario de Lengüitas», Mercedes Azpilicueta (2021)
• «Sâr Dubnotal», Damien Delille et Céline Poulin (2020)
• «les cellules blanches, nues et le sommeil électrique», Sébastien Remy (2019)
• «Mémoire double», Angélique Buisson (2018)
• «Cette femme pourrait dormir dans l’eau», Hélène Bertin (2017)
• «Vocales», Céline Poulin, Marie Preston et Stéphanie Airaud (2017)

Résidences

Le CAC Brétigny accueille régulièrement des artistes en résidence.

→ Voir la section Résidences.

Workshops

• «ELGER», Fanny Lallart et Céline Poulin (2020—2021) et (2021—2022)
• «Dire encore nos histoires…», Sébastien Rémy (2019)
• «[co-]», Marie Preston (2019)
• «Mémoire en conflits», Angélique Buisson (2018)

Journées d’étude

• «[co-]» (2019), organisée par Marie Preston pour clôturer une semaine de workshop au CAC Brétigny
• «L’Oralité, le parlé» (2017), dans le cadre d’un cycle de recherche co-produit avec le MAC VAL et l’Université Paris 8, avec la participation de la Villa Vassillieff, de l’Université du Québec à Montréal et de l’ÉSAD •Grenoble.

Revue

Conçu comme une extension des expositions sous forme textuelle, cet espace éditorial, à la temporalité souple, permet à des artistes et des auteur·rice·s d’éprouver par le biais de l’écriture certains des enjeux qui traversent les expositions et différents projets du centre d’art. La Revue du centre d’art, sous la co-direction éditoriale de Céline Poulin et Elena Lespes Muñoz, réunit des traductions d’auteur·rice·s (Marina Garces, etc.) et des publications de textes théoriques (Camille Back, Émilie Noteris, Laurent de Sutter…)

→ Tous les textes de la Revue sont disponibles ici.

Éditions

• Inventer l’école, penser la co-création, par Marie Preston, est une publication sur les pédagogies alternatives développées en France durant les années 1970-1990 dans des écoles «ouvertes» travaillant la question des rapports entre co-création et co-éducation.
• Co-Création, une publication plurielle inscrite dans une recherche sur les pratiques artistiques en co-création engagées dans le champ social, menée depuis 2013 par Céline Poulin (directrice du CAC Brétigny) et Marie Preston (artiste et enseignante-chercheuse à l’université Paris 8) avec la participation de Stéphanie Airaud (responsable des publics et de l’action culturelle au MAC VAL).
• Valentine Schlegel: je dors, je travaille, par Hélène Bertin, un catalogue «bio-monographique» réunissant une nouvelle iconographie et des documents d'archives. Des notices biographiques séquencent le livre et éclairent la démarche et la vie de Valentine Schlegel.

L’Ǝcole

L'Ǝcole est un espace de discussion et d’expérimentation pour réfléchir ensemble les usages d’une école alternative des pratiques et savoirs en arts visuels.

→ Voir la section Ǝcole.